Éducation nutritionnelle et hygiène de l’appareil digestif

Retrouvez la leçon sur l’Éducation nutritionnelle et hygiène de l’appareil digestif, SVT 3ème Année Collège (Biof). Cours, séries d’exercices et devoirs corrigés pour 3AC, carences alimentaires, rations alimentaires, protection de l’appareil digestif…

Éducation nutritionnelle et hygiène de l’appareil digestif 3AC

Recherche

C –  Éducation nutritionnelle et hygiène de l’appareil digestif

I- Ration alimentaire

1-1 . Définition

La ration alimentaire est la quantité d’aliments que doit consommer un individu en 24 heures pour être en bonne santé.

Elle est fonction des besoins et des dépenses de l’organisme.

1-2 . Besoins énergétiques

Les besoins en énergie dépendent des facteurs suivants:

  1. L’âge de l’individu; Les vieux et les enfants ont des besoins inférieurs à ceux des adolescents et des adultes.
  2. Le sexe de l’individu (garçon ou fille).
  3. La taille de l’individu, (un grand doit manger plus qu’un petit !).
  4. Les activités physiques.

1-3 . Unités de mesure de l’énergie

On exprime l’énergie en Kilojoules (Kj) ou en Kilocalories (Kcal).

Kilojoule (Kj) : Unité de mesure de l’énergie (1 calorie = 4,18 joules).

Les deux unités de mesure se transposent comme suit :

1 kJ = 0.24 kcal
1 kcal = 4,18 kJ

1-4 . Dépenses énergétiques

Voici quelques exemples de dépense énergétique selon diverses activités physiques:

  • 1h de marche = 400 kiloJoul
  • 1h de jogging = 1130 kJ
  • 1h de basket-ball = 1435 kJ
  • 1h de natation = 1600 kJ

1-5 . Valeur énergétique des aliments

Seuls les protides, les lipides et les glucides (sucres) sont source d’énergie.

La valeur énergétique d’un aliment (ou d’un nutriment) est la quantité d’énergie qui peut en être extraite et qui peut être fournie à l’organisme.

  • 1 g de glucidefournit 17 KJ (4 Kcal);
  • 1 g de lipide fournit 38 KJ (9 Kcal) ;
  • 1 g de protide fournit 17 kJ (4 Kcal).

Ainsi, par exemple un steak haché 15% de 100 g vous apporte environ :

  • 25 g de protéines → 25 g x 4 kcal/g = 100 kcal
  • 15 g de lipides → 15 g x 9 kcal/g = 135 kcal
  • 0 g de glucides → 0 g x 4 kcal/g = 0 kcal
  • 60 g d’eau → 60 g x 0 kcal/g = 0 kcal

Soit 100 + 135 = 235 kcal au total

  • Si mes apports sont supérieurs à mes besoins, alors je grossis
  • Si mes apports sont inférieurs à mes besoins, alors je maigris
Les facteurs qui favorisent l’obésité sont :
  • La sédentarité: manque de sport.
  • Manger beaucoup de sucres et de lipides, plus que vos besoins quotidiens.

1-6 . Indice de Masse Corporelle: IMC

L’indice de masse corporelle (IMC) est un outil vous permettant d’évaluer votre degré général d’obésité.

l’IMC met en relation 2 variables simples à mesurer : son poids en kg et sa taille, selon la formule suivante:

IMC = (poids en kg) divisé par (le carée de votre taille mesurée en mètre)

 IMC = Poids(Kg)   /  (Taille(m))

II- La malnutrition

La malnutrition désigne un état pathologique causé par la déficience ou l’excès d’un ou plusieurs nutriments.

En effet, elle comprend deux types : la sous-alimentation et la suralimentation.

  • La suralimentation est liée à un apport alimentaire excessif par rapport aux besoins énergétiques. La suralimentation représente la cause principale de l’obésité.
  • La sous-alimentation est une insuffisance alimentaire qui intervient lorsqu’un individu souffre de carences en micronutriments. Les premières manifestations de la famine sont un amaigrissement progressif puis l’installation des maladies de carences alimentaires.

III- Carences alimentaires

1 . Maladie :  La kwashiorkor.

Causes : carence en protides.

Symptômes : développement anormal.

2 . Maladie : Le marasme.

Causes : carence en aliments énergétiques.

Symptômes : Amaigrissement aigu.

3 . Maladie : Le goitre.

Causes : carence en iode.

Symptômes : Hypertrophie de la glande thyroïde.

4 . Maladie : l’anémie.

Causes : carence en fer.

Symptômes : Fatigue générale. Production in¨suffisante des globules rouges.

Les avitaminoses

Les avitaminoses désignent les maladies dues à une carence en vitamines.

5 . Maladie : Le rachitisme chez l’enfant.

Causes : manque de vitamine D.

Symptômes : os fragiles.

6 . Maladie : Le scorbut.

Causes : carence en vitamine C.

Symptômes :

7 . Maladie : La sclérose de l’œil.

Causes : carence en vitamine A.

Symptômes : œil déshydratée.

IV- Hygiène de l’appareil digestif

Notre appareil digestif est exposé à plusieurs maladies comme par exemple :

  • La craie dentaire.
  • L’ulcère gastrique.
  • La diarrhée.
  • La constipation.
  • L’intoxication alimentaire.

Pour protéger l’appareil digestif, il faut prendre conscience de l’importance d’une alimentation suffisante et équilibrée.

Explorer :

A lire aussi:

  • Cours Licence langue française
    Les élèves des universités, ayant besoin des cours ou des modules de la langue Française, découverez ici les cours recherchés, etc. Cours Licence langue française Recherche sommaire Liste des cours – Licence langue française les articles publiés dans cette catégorie d’éducation Liste des cours – Licence langue française : M1 Grammaire 1 M2 Phonétique M8 […]
  • Cours Tronc commun Sciences
    Les élèves de tronc commun Sciences BIOF, découverez ici les cours d’informatique, philosophie, éducation islamique, histoire, géographie, langue arabe, langue : français, langue : anglais, etc. Cours Tronc commun Sciences Recherche sommaire Liste des cours – Tronc commun les articles publiés dans cette catégorie d’éducation Liste des cours – Tronc commun : Informatique Module 1 […]
  • Mathématiques 3eme année Collège
    Trouvez les cours, examens, livres, ouverages etc. pour Mathématiques 3eme année Collège. Un contenu conforme au programme scolaire officiel du Ministère de l’Éducation Nationale. Bienvenue. Ce guide vous donnera des informations importantes sur le programme scolaire au Maroc et en France. Parents et familles sont partenaires dans l’éducation des enfants. Tous deux désirent que les […]
  • Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 3eme année Collège
    Trouvez les cours, examens, livres, ouverages etc. pour Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 3em année Collège. Un contenu conforme au programme scolaire officiel du Ministère de l’Éducation Nationale. Bienvenue. Ce guide vous donnera des informations importantes sur le programme scolaire au Maroc et en France. Parents et familles sont partenaires dans […]
  • Physique Chimie 3eme année Collège
    Trouvez les cours, examens, livres, ouverages etc. pour Physique Chimie 3em année Collège. Un contenu conforme au programme scolaire officiel du Ministère de l’Éducation Nationale. Bienvenue. Ce guide vous donnera des informations importantes sur le programme scolaire au Maroc et en France. Parents et familles sont partenaires dans l’éducation des enfants. Tous deux désirent que […]
  • Physique et chimie Tronc commun Sciences
    Les élèves des branches scientifiques expérimentales à savoir : Tronc commun Sciences BIOF prennent des cours de Physique et chimie en tant que matière principale et ces cours de Physique et chimie sont alors très important dans le cursus de l’élève. Les fiches ci-dessous sont conformes au nouveau programme de Tronc commun Sciences – Année […]
  • SVT Tronc commun Sciences
    Les élèves des branches scientifiques expérimentales à savoir : Tronc commun Sciences BIOF prennent des cours de SVT en tant que matière principale et ces cours de SVT sont alors très important dans le cursus de l’élève. Les fiches ci-dessous sont conformes au nouveau programme de Tronc commun Sciences – Année 2023. SVT Tronc commun […]
  • Cours: Sciences de la terre: Géologie L1 L2 L3
    Cours des sciences de la terre: Géologie L1 L2 L3, pour les étudiants de la faculté et des universités francophones, pour les aider dans leurs études et réussir leurs examens. Cours: Sciences de la terre: Géologie L1 L2 L3 Recherche sommaire Liste des cours – Géologie L1 L2 L3 les articles publiés dans cette catégorie […]
  • Cours: Sciences de la vie végétale L1 L2 L3
    Cours des sciences de la vie végétale, pour les étudiants de la faculté et des universités francophones, pour les aider dans leurs études et réussir leurs examens. Cours Biologie végétale – niveau L1 L2, cours physiologie végétale – niveau L1 L2, Cours Cormophytes – niveau L3, cours thallophytes – niveau L3. Cours: Sciences de la […]
  • Sciences de la vie animale – L1 L2 L3
    Cours des sciences de la vie animale, pour les étudiants de la faculté et des universités francophones, pour les aider dans leurs études et réussir leurs examens. Explorer : biochimie – niveau L1 L2, biochimie structurale, biologie animale – niveau L1 L2, Biologie Animale – niveau L1 L2, BIOLOGIE CELLULAIRE – niveau L1 L2, biologie […]
  • Mathématiques Tronc commun Sciences BIOF
    Les élèves des branches scientifiques expérimentales à savoir : Tronc commun Sciences BIOF prennent des cours de maths en tant que matière principale et ces cours de maths sont alors très important dans le cursus de l’élève. Les fiches ci-dessous sont conformes au nouveau programme de Tronc commun Sciences – Année 2023. Mathématiques Tronc commun […]
  • master bibliothèque : Projets
    Trouvez les ouvrages au format PDF, livres masterclass, pour les étudiants. Un contenu conforme à votre formation sur les projets. S’informer comment concevoir un projet, lancer le projet et pratiquer la conduite de projet. niveau master – rubrique projets Recherche sommaire les livres de projets les articles publiés dans cette catégorie d’éducation les livres de […]
Retour en haut